第148章史上最弱‘法神’
所以我是如何跳过了中间阶段的？
张潇回到寝室，把自己扔进柔软的床上，看着床顶的帷幕，发出了疑问。
通过赫敏自己学习过程的描述，小巫师们探索魔法的过程应该是线性的。
从一开始凭借感觉释放出魔法，到对魔咒有了兴趣，便开始阅读魔咒方面的相关论文和书籍，接触更为深奥的东西。
最后就像佩内洛和弗立维教授年轻时那样。
根据自己了解的理论尝试对魔咒进行改良，当积累到足够程度的时候，或许需要一个契机，一个灵感，更需要足够的天赋！
他们就会把所学的知识融汇贯通，更进一步，达到一个全新的境界。
邓布利多冷冷的说道，画像中的菲尼亚斯居然打了个哆嗦，他闭上嘴，但眼睛里依然闪着不服气的光芒。
只有经历过整个一年级的阶段，帮他们打下牢固的锚定，或者说思维定势。
这是教授给我的另类锚定！
听人劝吃饱饭，张潇打定了注意，可不能一下子把步子迈太大，先用正统的路子学习新魔法，然后在尝试着将它‘法神化’。
“法神”——邓布利多，汤姆里德尔，格林德沃，尼可勒梅，海普
这个分类只是张潇根据自己上辈子看过的东西模糊进行魔咒水平的分类，也许错漏颇多，但没有详细的接触过之前，差不多
大概标明了魔咒的境界，与实力的关系并不大，就像亚法神和大魔导师打起来不一定能赢，王语嫣也打不过段誉一样。
弗立维教授恐怕也是担心我走错路，才让我继续前往俱乐部听小巫师是如何按照设计好的路子探索的吧？
张潇忍不住笑了起来，别的小巫师都是从魔法学徒向着魔法士，再到魔法师一级一级的往上攀登。
“魔法师”——学霸以及5-7年级的小巫师，大部分成年巫师，对常见魔咒很熟练，甚至可以尝试无声咒，改良魔法。
校长室内顿时传出了画像们爆炸般的惊呼：
“阿不思，无论如何，这个孩子的潜力无限！”迪佩特校长郑重的说道。
没错，我的确是不同的，我一开始心里就装满了前世跟别人讨论的稀奇古怪的魔法理论，我的思维更活跃，有更多的想法。
我走的是一条从未有人走过的路，是多种因素叠加在一起的机缘巧合，所以我应该更加谨慎，一步一个脚印才是。
这位德高望重的女校长担任了将近30年的校长，她思索了一会儿说说道：
“在我有限的记忆里，这种事情好像只发生在咒语标准化和魔杖大规模普及之前，那个时候的人们通常依靠想象和不靠谱的书籍来自学魔法。
魔咒境界应该分为：
张潇猛地坐了起来，眼睛闪着兴奋的光芒，不对，还不止！
学会了魔法之后，本来该进行理论知识的时候
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